• Interrogar, desde distintos campos, enfoques y perspectivas, los desafíos de la educación Salesiana en el siglo XXI
• Reflexionar sobre las experiencias y prácticas educativas que se producen en los espacios de educación Salesiana
• Sistematizar las experiencias y prácticas educativas que se desarrollan y ejecutan en los espacios de educación Salesiana (formal y no formal)
• Producir una publicación a partir de las ponencias y conferencias presentadas en el Congreso